L’educació social a l’escola
La LOMLOE a debat / Valoracions del I Congrés d’Educació Pública de Catalunya / Les heroïnes a la literatura infantil / Les mestres de suport / Ja ho deia... Tolstoi / Cap al residu zero / TIC-TAC / STEM-STEAM / Ponts escola-família / Cuida’t 

Docència compartida
Aprenentatge cooperatiu i situacions d’aprenentatge I Descobrint els dinosaures I Lectures per a una alimentació sana I El carnet ODS en acció! ODS 3 i Especial art i cultura I Activisme climàtic: La petjada de carboni

Lectura i comprensió lectora
Deu anys de Llegim en parella / Una mirada coeducativa a partir de l’àlbum Els amants papallona / El carnet ODS en acció! ODS 17 i ODS 16 / Ja ho deia… Gramsci / Evidències: La participació activa de les famílies / Activisme climàtic: ¿Què són les COP? / Proposta STEM per treballar el canvi climàtic / Bibliomèdia / Llibres / Milena en qüestió


La competència digital docent
Col·laborar entre docents per millorar les pràctiques / Comunicació amb perspectiva de gènere / La inclusió en la literatura infantil / ODS 12 i ODS 4 en acció! / Viure les mates: Revelant el pensament analiticosintètic / ApS: Ruta de la tapa infantil /Què significa descarbonitzar l'economia? / STEM: Matemàtiques i enginyeria / Bibliomèdia / Milena en qüestió

Documentar per aprendre
Instruments d'avaluació, quins i al servei de què? El paisatge lingüístic en l'alfabetització inicial / ApS: Per què entren tants mosquits a l'aula i ens piquen? / ODS 11, en acció! / Viure les mates: Com s'estructura el pensament analíticosintètic / El lideratge del cap d'estudis / Activisme climàtic / STEM-STEAM / Bibliomèdia / Milena en qüestió

Temps educatius des d'una perspectiva internacional
Temps educatius i educació a temps complet
Nova secció: Viure les mates
Jocs de taula i aprenentatge basat en el joc / Son Goku entra a l'aula / ODS 1 i 2 en acció!/ Escenes d'un crim: la novel·la negra / Ja ho deia: Albert Camus / Evidències: Metodologies lúdiques / Viure les mates / STEAM: Homenatge a Jordi Domènech / Vincles entre famílies i escola / Cuida't: Tot comença i tot acaba / Bibliomèdia / Milena en qüestió

Tutoria personalitzada: Escolta'm+1
PIRLS 2021 / Experiències en la pràctica / ApS i el nou currículum / ODS 9 i 10 en acció! / Quin món volem?: una situació d’aprenentatge / Ja ho deia: Vigostki / Evidències: Ensenyar a llegir i escriure / Viure les mates / Lideratge / STEAM: Cultura científica des dels feminismes / L’expertesa de les famílies / Equips contents, equips potents / Bibliomèdia / Milena en qüestió


Nova secció: Viure les mates
Diversitat i perspectiva de gènere


Museus per educar en creativitat / Activitats de robòtica i pensament computacional / ODS 13, 14 i 8 en acció!/ Recordant l’Èrik: gestió del dol / Ja ho deia: Gabriela Mistral / Evidències: Competències socioemocionals / Viure les mates: nombres parells i imparells / ApS: Joves actius i solidaris / Cuida’t: Salut mental / Bibliomèdia / Milena en qüestió


L'avaluació justa
Viure les mates
La simulació en la formació inicial / La IA és una eina per ensenyar i aprendre? / Ets digitalment responsable? / ODS 7 i ODS 15 en acció! / Evidències: La metodologia de projectes / STEAM: una experiència sobre sostenibilitat / Les famílies fan escola / L’abandonament escolar / Bibliomèdia / Milena en qüestió


Canviar el mon des de l'escola
Prevenció del suïcidi / Pensar visualment: visual thinking / Viatjar amb els llibres / Els ODS en acció! ODS 3 i especial art i cultura / Ja ho deia: Walter Benjamin / Educació bilingüe en una llengua estrangera / Activisme climàtic / Gestió del canvi / STEAM: canvis de la matèria / Ponts família-escola / Impacte i risc de les pantalles / Bibliomèdia / Milena en qüestió

araArt. Transformar a través de les arts
Acompanyar les sexualitats / Globus sonda. La Terra és rodona? / Els ODS 5 i 6 en acció! / Una mirada geomètrica a l’obra de Val der Leck / Ja ho deia: Plató / Aprenentatge basat en problemes / Activisme climàtic / ApS: El teu riu et necessita / STEAM: Una margarida no és una flor / Creant confiança amb les famílies / Cuida't / Bibliomèdia / Milena en qüestió

Pedagogia hospitalària i escola
Eliminar barreres a l’aprenentatge / Un espai ecopedagògic a l’escola / Participar a l’escola / Els ODS en acció! / Ja ho deia: Carl Rogers / Evidències: L’ajuda entre iguals / Activisme: Desemmascarar la publicitat deshonesta / STEAM al toll / Ponts escola i família / Cuida’t: Sostenibilitat dels projectes i dels equips / Bibliomèdia / Milena en qüestió

Moviments educatius emergents
Coaching per un lideratge emocional / El boom dels llibres de no-ficció / Ja ho deia: Pierre Bovet / Evidències: Art i aprenentatges significatius / Activisme: contra el silenci climàtic / ApS: Hotels per a insectes / STEM-STEAM: Un experiment amb gel i sal / Ponts escola i família / Cuida’t / Recomanacions de Bibliomèdia / Milena en qüestió

Connectant l’escola i el lleure educatiu
¿Ets agent de canvi? I Comparativa de currículums sota el prisma de l’equitat I ConnectArt: natura i art I Llegir i escriure còmics I Ludificació i ODS I Guix Dos: Costura I Ja ho deia… I Activisme climàtic I STEAM-STEM I Cuida’t I Ana Murcia I Enric Prats I Jaume Centelles I Mar Quintana I Damià Bordes I Equip ERIFE I Bibliomèdia I Joan Turu 

Educació emocional i emocionant
Gestions creatives en formació / Entrevista a Izaskun Aranbarri, de Berdindu Eskolak / ApS: la mirada de territori educador / De la imatge al relat / Amb «ulleres ODS» / Anticipació, comprensió i aprenentatge / Ja ho deia... / Activisme climàtic / TIC-TAC / STEAM-STEM / Ponts escola-família / Cuida’t / Recomanacions de Bibliomèdia

Instruments d’avaluació
Horaris i calendaris / Educant en temps de COVID / Art i ODS / Guixdos: O podcast do Camiño / Evidències: Interacció des de la perspectiva coeducativa / TIC-TAC: Intel·ligència artificial i robòtica / Lideratge per al benestar col·lectiu / Elena Sintes / Clara Martínez Delgado / Lucía Vázquez / Berta Aznar / Jorge Lobo / Nelida Zaitegi 

El nou currículum
Entrevista a César Coll i Elena Martín / Ludificació i ODS / Ja ho deia... George Gusdorf / Evidències: Interaccions que potencien aprenentatges / Activisme: Justícia climàtica? / ApS: T’explico el meu poble 3.0 / STEM/STEAM / Ponts escola-família / Anna Torrent / Mònica Carrasco i Juanjo Domínguez / Andrea Khalfaoui / Equip Cuidem-nos / Joan Turu

Activitats matemàtiques: enumeració i altres reptes
Docència compromesa amb la justícia social / Experiències de gestió en pandèmia / Treballem els ODS a partir de situacions reals / Guix Dos: Salvem el planeta! / Evidències: Motivació intrínseca / Ponts escola-família / Cuida’t / Nina Hidalgo i F. Javier Murillo / David Vázquez / Francisco Sanz / Anna Carballo / Equip ERIFE / Equip Cuidem-nos / Joan Turu

Elogi de la literatura crítica a primària
Mentors, tutors i estudiants en pràctiques / La poesia entra a l’escola / Un museu a l’aula i els ODS / Ja ho deia: Miguel de Unamuno / Evidències: Zona de desenvolupament proper / Gestió escolar en pandèmia / Econiu: una proposta STEAM / Àngel Geis i Carme Flores / Jaume Centelles / Roser Servalls / Gabriel Álvarez / Sandra Racionero / Juana Mejías / Joan Turu

Quina física cal enseñar a primaríamos i per què?
El coaching amb les famílies
Transformación educativa i cultural mitjançant els ODS
Un projette en angles a través de les instal·lacions artístiques
Evidénciese: el poder de l'evocació

Orientar per acompanyar
Montessori a primària? / El lideratge distribuït / Guix2: Tallers d’acompanyament emocional / Evidències: Aprendre connectant coneixements previs / Activisme climàtic / TIC-TAC / STEAM / Ponts escola-família / Cuida't 



Competència global i ODS

35 anys de la FMRPC: punts de debat
Experiències d’educació ambiental 
Lectures per habitar les ciutats 
Ja ho deia... Jane Addams 
Evidències: Significativitat i funcionalitat 
TIC-TAC 
ApS 
STEAM amb A d’arquitectura 
Milena en qüestió 

Investigamos para comprender
¿Cómo ayudar al alumnado a realizar aprendizajes con sentido?
Proyectos de trabajo con servicio
Propuesta didáctica: Escape room
Ya lo decía... Makárenko
Evidencias: Aprendizaje cooperativo
Liderazgo y gestión 

Trajectòries personale d’aprenentatge
Estructures d’aprenentatge entre docents / Entrevista a Daniel Innerarity / Allà on viuen... les aventures / Ja ho deia... Rosa Sensat / Activisme climàtic / Integrant aprenentatges STEM / Ponts escola-familia / Cuída’t: Nous reptes, noves oportunitats / / D. Duran, M. Corcelles y E. Miquel / C. Elorza y F. Luna / J. Centelles / Joan Turu

Art i escola

Comunicació oral en entorns digitals / Entrevista a Francesco Tonucci / Educar per a la justícia global / Tema del curs: Un camí compartit / Ja ho deia... Nietzsche / Activisme climàtic / TIC-TAC / Aprenentatges STEAM / Ponts escola-família / Cuida’t / Ïo Valls / Cristina Elorza i Cinta Vidal / B. Bär, L. Campo i L. Rubio / Coral Elizondo / @birginiapozo / Joan Turu


Cuidem-nos per cuidar

La LOMLOE i l’aposta de modernització curricular / Experiències comunitàries / Estimat planeta, jo també et vull habitar / GuixDos: Espantant els yokai / Ja ho deia... Nietzsche / Activisme climàtic / TIC-TAC / STEAM / 

L’educació digital, avui
Aprendre a cooperar en línia / L’escola enfront de la victimització infantil / Salvadors del planeta en acció / Ja ho deia... Decroly / Ludifica la teva classe / ApS 100% / Trobades amb professionals STEM / Viure les arts en família / Cuida’t /

El repte de la sostenibilitat
Entrevista a Antón Costas
Autorregulación a primer de primaria
Guix2: Cofiprojecte
Ja ho deia... Ferrer i Guàrdia
Transformem el s patas
Intel·ligència artificial

Oralitat i escriptura
L’assessorament, repte o necessitat? 
Art amb artistes locals I Camins escolars 
Competència digital en una aula DUA 
Tinkering 
Ja ho deia... 
Activisme climàtic 
TIC-TAC 
ApS 
STEM/STEAM 
Ponts escola-família 
Visual Thinking 


Pedagogia de la vida, la mort i el dol
Gestió del projecte plurilingüe i intercultural 
Ensenyament multinivell 
“El meu coixí”, una proposta de creació d’un espai lector 
El darrer “Viure” l’escriptura i la lectura 
Família i escola: traçant una educació plena 

Guix. Elements d'Acció Educativa  Cover - Març 2024 Edition

Març 2024

Guix. Elements d'Acció Educativa  - Març 2024

Guix. Elements d'Acció Educativa  Cover - Desembre 2023 Edition

Desembre 2023

Guix. Elements d'Acció Educativa  - Desembre 2023

Guix. Elements d'Acció Educativa  Cover - Novembre 2023 Edition

Novembre 2023

Guix. Elements d'Acció Educativa  - Novembre 2023

Guix. Elements d'Acció Educativa  Cover - Octubre 2023 Edition

Octubre 2023

Guix. Elements d'Acció Educativa  - Octubre 2023

Guix. Elements d'Acció Educativa  Cover - Setembre 2023 Edition

Setembre 2023

Guix. Elements d'Acció Educativa  - Setembre 2023

Guix. Elements d'Acció Educativa  Cover - Juliol - Agost 2023 Edition

Juliol - Agost 2023

Guix. Elements d'Acció Educativa  - Juliol - Agost 2023

Guix. Elements d'Acció Educativa  Cover - Maig 2023 Edition

Maig 2023

Guix. Elements d'Acció Educativa  - Maig 2023

Guix. Elements d'Acció Educativa  Cover - Abril 2023 Edition

Abril 2023

Guix. Elements d'Acció Educativa  - Abril 2023

Guix. Elements d'Acció Educativa  Cover - Març 2023 Edition

Març 2023

Guix. Elements d'Acció Educativa  - Març 2023

Guix. Elements d'Acció Educativa  Cover - Febrer 2023 Edition

Febrer 2023

Guix. Elements d'Acció Educativa  - Febrer 2023

Guix. Elements d'Acció Educativa  Cover - Desembre 2022 Edition

Desembre 2022

Guix. Elements d'Acció Educativa  - Desembre 2022

Guix. Elements d'Acció Educativa  Cover - Novembre 2022 Edition

Novembre 2022

Guix. Elements d'Acció Educativa  - Novembre 2022

Guix. Elements d'Acció Educativa  Cover - Setembre 2022 Edition

Setembre 2022

Guix. Elements d'Acció Educativa  - Setembre 2022

Guix. Elements d'Acció Educativa  Cover - Juliol - Agost 2022 Edition

Juliol - Agost 2022

Guix. Elements d'Acció Educativa  - Juliol - Agost 2022

Guix. Elements d'Acció Educativa  Cover - Juny 2022 Edition

Juny 2022

Guix. Elements d'Acció Educativa  - Juny 2022

Guix. Elements d'Acció Educativa  Cover - Maig 2022 Edition

Maig 2022

Guix. Elements d'Acció Educativa  - Maig 2022

Guix. Elements d’Acció educativa desenvolupa una tasca divulgativa entre el professorat d’educació primària. És una eina professional de coneixement, comunicació i acció oberta i plural que permet estar al dia i resoldre els problemes pràctics i teòrics de l’aula.

1. أنت توافق على أن استخدام Magzter.com والتطبيق وخدماته يكون على مسؤوليتك الخاصة فقط. لا يضمن موقع Magzter.com ولا شركاؤه ولا موظفوه ولا موفرو المحتوى التابعون لجهات خارجية أن الخدمة ستكون بلا انقطاع أو خالية من الأخطاء أو مضمونة ضد الأنشطة الخاطئة. كما أنهم لا يضمنون حصولك على النتائج الدقيقة كما هو متوقع أو موعود من موقع الويب أو المنتج.

11. يتم تقديم الخدمة وجميع المنشورات 'كما هي' و'كما هي متاحة'. Magzter ، الشركات التابعة لها ، الموردين ، المرخصين والوكلاء تتنصل صراحة من جميع الضمانات من أي نوع ، سواء كانت صريحة أو ضمنية ، بما في ذلك على سبيل المثال لا الحصر الضمانات الضمنية للتجارة ، والملاءمة لغرض معين وعدم التعبير. دون الحد مما سبق، لا تقدم Magzter أو الشركات التابعة لها أو الموردون أو المرخصون أو الوكلاء أي ضمان بأن (1) الخدمة ستلبي متطلباتك، (2) الخدمة ستكون متواصلة، في الوقت المناسب، آمنة، أو خالية من الأخطاء، ( III) المعلومات التي يمكن الحصول عليها من استخدام الخدمة أو التي قد تكون مضمنة في المنشورات ستكون دقيقة أو موثوقة، أو (رابعا) جودة أي منشورات أو الخدمة سوف تلبي توقعاتك. أنت وحدك المسؤول عن الحصول على اتصال موثوق بالإنترنت وجهازك والحفاظ عليه. MAGZTER ليست مسؤولة عن عدم قدرتك على تنزيل المحتوى. إن أي مادة يتم تنزيلها أو الحصول عليها بطريقة أخرى من خلال استخدام الخدمة يتم وفقًا لتقديرك الخاص وعلى مسؤوليتك الخاصة، وستكون مسؤولاً وحدك عن أي ضرر يلحق بنظام الكمبيوتر الخاص بك أو جهازك المحمول أو فقدان البيانات الناتج عن تنزيل أي من هذه المواد تيريال. لا تشكل أي نصيحة أو معلومات، سواء كانت شفهية أو مكتوبة، تحصل عليها من MAGZTER أو من خلال الخدمة أو منها، أي ضمان.

2. ستحافظ على هذه المعلومات وتحدثها على الفور لإبقائها صحيحة ودقيقة وحديثة وكاملة. أنت مسؤول عن الحفاظ على سرية حسابك وكلمة المرور وتقييد الوصول إلى جهاز الكمبيوتر الخاص بك ، وتوافق على قبول المسؤولية عن جميع الأنشطة التي تحدث ضمن حسابك ، بما في ذلك اختيار واستخدام جميع المحتويات والخدمات.

2. تتعهد بالمحافظة على هذه المعلومات وتحديثها بصفة دورية لإبقائها صحيحة ودقيقة وحديثة وكاملة. كما تتحمل المسؤولية عن الحفاظ على سرية حسابك وكلمة المرور، وعن تقييد الوصول إلى جهازك الكمبيوتر، وتوافق كذلك على تحمل المسؤولية عن جميع الأنشطة التي تقع على حسابك، بما في ذلك اختيار جميع المحتويات والخدمات واستخدامها.

3. لن تتحمل Magzter.com بأي حال من الأحوال أو أي شخص أو كيان أو طرف ثالث مشارك في إنشاء وإنتاج وتوزيع المحتوى على موقع الويب والتطبيق المسؤولية بموجب العقد أو قانونيًا عن أي أضرار ، بما في ذلك على سبيل المثال لا الحصر ، مباشرة ، غير مباشرة ، عرضية ، خاصة ، وتبعية تتكبدها لك أثناء أو عند استخدام Magzter.com. بالتسجيل على الموقع الإلكتروني أو تنزيل التطبيق ، فإنك توافق على أن الأحكام المذكورة في هذا القسم تنطبق على جميع استخدامات ومحتوى الموقع والتطبيق.

3. بدون إذن كتابي أو مصرح مسبق من Magzter ، لا يجوز لك تعديل أو نسخ أو توزيع أو بيع أي محتوى تم الحصول عليه من Magzter لأن كل ما يتم نشره هنا هو ملكية خاصة لشركة Magzter أو المرخصين التابعين لها. نظرًا لأن هذا الاستخدام غير المصرح به قد ينتهك أيضًا القوانين المعمول بها بما في ذلك قوانين حقوق النشر والعلامات التجارية ، فإن Magzter تحظرها بشدة وستنهي وصولك وحسابك إذا تم إثبات أو اكتشاف أي نشاط غير قانوني من هذا القبيل. يجب أن تتحمل أيضًا المسؤولية عن الأضرار التي تسببها هذه الأنشطة غير المصرح بها. باستثناء ما يسمح به المالك الشرعي للنشر ، فإنك تقر بأنك لا تكتسب أي حقوق ملكية عن طريق تنزيل المنشورات التي يتم الوصول إليها من خلال الخدمة. باستثناء ما هو مطلوب صراحةً بموجب قانون حقوق النشر أو ما تسمح به ميزات الخدمة ، لا يجوز لك تعديل أو إجراء هندسة عكسية أو نشر أو نقل أو عرض أو المشاركة في نقل أو بيع أو إنشاء أعمال مشتقة أو بأي شكل من الأشكال استغلالها تجاريًا أو توفيرها طرف ثالث محتوى التطبيق أو المنشورات أو أي جزء منها دون إذن صريح من Magzter ومالك هذا المحتوى. لا نمنحك أي تراخيص ، صريحة أو ضمنية ، للملكية الفكرية لمرخصي Magzter أو Magzter.

3. يجب عليك عدم تعديل أي محتوى تحصل عليه من Magzter ولا نسخه ولا توزيعه ولا بيعه دون إذن كتابي مسبق أو تفويض من Magzter، حيث إن كل ما تنشره هو ملكية خاصة لشركة Magzter أو مرخصيها. ونظرًا لأن هذا الاستخدام غير المصرح به قد يخالف كذلك القوانين المعمول بها، بما في ذلك قوانين حقوق النشر والعلامات التجارية، تحظر Magzter بشدة هذه المخالفات وستقوم بإنهاء إمكانية وصولك وحسابك إذا ثبت وقوع أي نشاط غير قانوني من هذا القبيل أو تبين فعل ذلك. كما أنك ستتحمل كذلك المسؤولية عن التعويضات الناتجة عن هذه الأنشطة غير المصرح بها. وباستثناء ما يسمح به المالك الشرعي للمادة المنشورة، فإنك تقر بعدم اكتسابك أي حقوق ملكية بموجب تنزيل المواد المنشورة التي تصل إليها من خلال الخدمة المقدمة. وباستثناء ما يكون مطلوبًا صراحةً بموجب قانون حقوق النشر أو ما يكون مسموحًا به في إطار الميزات المقدمة بالخدمة، فلا يجوز لك تعديل محتويات التطبيق أو المواد المنشورة عليه أو أي جزء منهما أو إجراء هندسة عكسية لها أو نشرها أو بثها أو عرضها أو المشاركة في نقلها أو بيعها أو إنشاء أعمال مشتقة منها، أو استغلالها تجاريًا أو توفيرها لطرف ثالث بأي شكل من الأشكال دون إذن صريح من Magzter ومالك هذا المحتوى. ولا نمنحك أي ترخيص، صريح أو ضمني، بشأن الملكية الفكرية الخاصة بـMagzter أو مرخصيها.

5. أنت تقر على وجه التحديد بأن Magzter.com ليست مسؤولة عن أي نوع من السلوك التشهيري أو العدواني أو غير القانوني لمستخدمين آخرين أو أطراف ثالثة أو محتواها وأن خطر الإصابة من ما سبق يقع على عاتقك بالكامل.

8. تحتفظ Magzter بجميع الحقوق في مراقبة المحتوى المنشور والمدخل بواسطتك بغرض تحديد ما إذا كنت ملتزمًا بهذه الشروط والأحكام وقواعد التشغيل الأخرى التي تحددها Magzter. يحق لـ Magzter اتخاذ قرارات بشأن المحتوى وحذفها بمحض إرادتها.

9. Magzter هو موزع وليس ناشرًا للمنشورات، وبالتالي ليس لدى Magzter أي سيطرة تحريرية على المحتوى، بما في ذلك الآراء والنصائح والبيانات والخدمات والعروض وما إلى ذلك، الممثلة في المجلات. لذلك لن تتحمل Magzter المسؤولية عن دقة أو موثوقية أي معلومات أو حقائق مقدمة فيها أو يتم توفيرها من خلال الخدمة، من قبل أي شخص آخر غير موظفي Magzter المعتمدين الذين يتصرفون بصفتهم الرسمية. وبناء على ذلك، ليس لدينا أي سيطرة تحريرية على المنشورات. أي آراء أو مشورة أو بيانات أو خدمات أو عروض أو معلومات أو محتوى آخر تم التعبير عنه أو إتاحته من قبل أطراف ثالثة، بما في ذلك تلك الواردة في المنشورات التي تقدمها الخدمة، هي آراء المؤلف (المؤلفين) أو الناشر (الناشرين) المعنيين وليست خاصة بهم. ماجزتر. لن تتحمل Magzter المسؤولية عن أي خسارة أو ضرر ناجم عن اعتمادك على المعلومات التي تم الحصول عليها من خلال الخدمة أو من المنشورات. قد تحتوي الخدمة على روابط لمواقع إنترنت أخرى وموارد خارجية ولا تتحمل Magzter أي مسؤولية أو التزام تجاه الاتصالات أو المواد المتاحة في هذه المواقع المرتبطة. يتم توفير هذه الروابط لراحتك فقط. أنت وحدك المسؤول عن فهم أي شروط وأحكام قد تنطبق عند زيارتك أو تقديم طلب من خلال موقع طرف ثالث.

تفاصيل المحتوى المرفوض ، بما في ذلك الرابط الخاص به على منصتنا

 قم بتنزيل عناوينك المفضلة واقرأها في وضع عدم الاتصال ، في أي وقت وفي أي مكان

 قم بإهداء أحبائك ببطاقة هدايا Magzter على الفور وامنحهم حرية قراءة المجلات والصحف المفضلة لديهم من آلاف العناوين الأكثر مبيعًا.

 قم بإهداء أحبائك ببطاقة هدايا Magzter على الفور وامنحهم حرية قراءة مجلاتهم المفضلة من بين آلاف العناوين الأكثر مبيعًا.

 قدّم لأحبائك بطاقة هدايا Magzter على الفور وامنحهم حرية قراءة مجلاتهم المفضلة من {{magCount}} العناوين العالمية الأكثر مبيعًا.

قدّم لأحبائك بطاقة هدايا Magzter الفورية وامنحهم حرية قراءة مجلاتهم المفضلة من بين {{magCount}} من أكثر الإصدارات مبيعًا في العالم.

جيريش رامداس هو المؤسس المشارك والرئيس التنفيذي لشركة Magzter ، وهي شركة ناشئة مقرها نيويورك والتي أحدثت موجات في مجال النشر الرقمي العالمي. تجاوزت Magzter 80 مليون مستخدم منذ إنشائها في عام 2011 من أكثر من 150 دولة مع آلاف المجلات والصحف والكتب من أكثر من 4500 ناشر حول العالم. لديه أكثر من 25 عامًا من الخبرة في النشر عبر الأنظمة الأساسية ، بما في ذلك المطبوعات والجوال وتطوير الويب. خلال هذه الفترة ، شارك في تأسيس وإدارة ثلاث شركات ناشئة ناجحة. لقد مكّن شركات المجلات من التحول إلى رقمية ومساعدتها على تحقيق الدخل من محتواها عبر العالم الرقمي. جعلت خبرة جيريش العميقة في الصناعة في الأنظمة البيئية عبر الإنترنت والجوال والنشر منه خبيرًا في اكتساب المحتوى الرقمي وتسويقه وتحقيق الدخل منه عبر الأنظمة الأساسية على مستوى العالم.

في حالة مواجهة أي محتوى غير مرغوب فيه على منصتنا ، فقد وضعنا سياسة معالجة المظالم لمعالجة مخاوفك.

تعرف Magzter Inc. (“الشركة“ أو “نحن“ أو “نحن“ أو “خاصتنا“) أنك تهتم بكيفية استخدام معلوماتك الشخصية ومشاركتها. يرجى قراءة سياسة الخصوصية التالية (“السياسة“) لمعرفة المزيد حول ممارسات الخصوصية لدينا. من خلال زيارة أي من مواقع الويب التي تديرها الشركة ، وأي مجالات فرعية لها ، أو استخدام أي من تطبيقات الهاتف المحمول الخاصة بنا وغيرها من طرق توزيع المحتوى (يُشار إليها إجمالاً باسم “الخدمة“) ، فإنك تقر بأنك تقبل الممارسات والسياسات الموضحة في هذه السياسة ، وأنت توافق بموجب هذا على أننا سنجمع معلوماتك ونستخدمها ونشاركها بالطرق التالية.

Magzter Inc. هي أكبر كشك لبيع الصحف الرقمية والأسرع نموًا في العالم ، حيث تضم أكثر من 80 مليون مستخدم منذ إنشائها في عام 2011 وآلاف المجلات والصحف عبر أكثر من 40 فئة وأكثر من 60 لغة. يقع المقر الرئيسي لشركة Magzter في نيويورك ، ولها حضور محلي في أمستردام ولندن ومكسيكو سيتي وتشيناي ومومباي ونيودلهي وبنغالورو وسنغافورة ، وستتوسع قريبًا إلى دول أخرى. أسسها رواد الأعمال العالميون ، جيريش رامداس وفيجاي راداكريشنان في يونيو 2011 ، تمكن Magzter ناشري المجلات والصحف في جميع أنحاء العالم من إنشاء إصدارات رقمية من عناوينهم وتقديمها إلى المستهلكين العالميين.

تلتزم Magzter بتوفير منصة آمنة ومأمونة لمستخدمينا. يرجى ملاحظة أن Magzter هي مجرد منصة للناشرين لتوزيع محتواهم. نحن لا نتحكم أو نصادق على المحتوى المنشور على منصتنا. لا يمكن أن نتحمل المسؤولية عن تصرفات ناشرينا أو محتواهم.

Magzter ليست مسؤولة عن تعويض أي طرف عانى من أضرار أو تكبد تكاليف بسبب أي محتوى أو جزء من المحتوى ينتهك حقوقه. Magzter ليست مسؤولة عن مواجهة أي إجراء قانوني في محكمة مدنية عن أي انتهاك للحقوق ناتج عن أي محتوى ، أو جزء من المحتوى ، ينتهك حقوق طرف ثالث.

تقدم Magzter أكبر خدمة اشتراك {{allyoucanread}} في العالم تسمى {{gold}} والتي تمنح القراء الرقميين وصولاً غير محدود إلى أكثر من 9,000 مجلة وصحيفة بسعر اشتراك شهري. تمتلك Magzter أيضًا أكبر عدد من القصص في العالم من خلال ميزة ezRead 2.0 التي تغير قواعد اللعبة لتطبيقاتها ، والتي تتيح لمستخدمي الهواتف الذكية والهواتف المحمولة ذات الشاشات الصغيرة الاستمتاع بمحتوى المجلات بالطريقة التي كان من المفترض أن يستمتعوا بها ، مع نص المقالة الذي هو سهل القراءة ويرافقه مقاطع فيديو مذهلة وتصوير عالي الدقة.

تقدم Magzter أكبر خدمة اشتراك “كل ما تستطيع قراءته“ في العالم تسمى Magzter GOLD والتي تمنح القراء الرقميين وصولاً غير محدود إلى أكثر من 9,000 مجلة وصحيفة بسعر اشتراك شهري. تمتلك Magzter أيضًا أكبر عدد من القصص في العالم من خلال ميزة ezRead 2.0 التي تغير قواعد اللعبة لتطبيقاتها ، والتي تتيح لمستخدمي الهواتف الذكية والهواتف المحمولة ذات الشاشات الصغيرة الاستمتاع بمحتوى المجلات بالطريقة التي كان من المفترض أن يستمتعوا بها ، مع نص المقالة الذي هو سهل القراءة ويرافقه مقاطع فيديو مذهلة وتصوير عالي الدقة.

 اسم

ملاحظة: سيؤدي هذا إلى مشاركة معلومات الغلاف والمنشور فقط ، وليس المحتوى.

 يرجى ملء هذا النموذج إذا كنت بحاجة إلى أي مساعدة بخصوص نشر المحتوى الخاص بك على Magzter

قبل Magzter ، كان رئيس Dot Com Infoway (DCI) و Galatta Media. تضمنت واجباته التسويق الاستراتيجي وتطوير الشراكة وتحقيق الدخل من المحتوى على مستوى العالم. نمت DCI من فريق صغير مكون من 3 في عام 2000 إلى 300 بحلول عام 2011 وكانت تتعامل مع تطوير الويب والبرامج والتطبيقات للعملاء على مستوى العالم.

 منذ إطلاقنا ، التزمت Magzter بالشراكة مع المنظمات العالمية لتوفير أكبر قدر ممكن من تكنولوجيا وخدمة كشك بيع الصحف لعملائنا. سواء كنت تتطلع إلى تقديم اشتراكات في المجلات لقاعدة بيانات العملاء الخاصة بك أو ترغب فقط في معرفة المزيد ، فإن Magzter ملتزمة بمساعدة نمو أعمالك. لمعرفة المزيد ، يرجى ملء الاستبيان أدناه

 تجربة مجانية لـ {{trailText}}

 تجربة مجانية لـ {{trialPackText}}

يسمح قانون الألفية الجديدة لحقوق طبع ونشر المواد الرقمية لنا باستعادة المحتوى الذي تمت إزالته إذا لم يقم الطرف الذي قدم إشعار قانون الألفية الجديدة لحقوق طبع ونشر المواد الرقمية برفع دعوى قضائية ضدك في غضون عشرة أيام عمل من استلام نسخة الإشعار المضاد الخاص بك.

تغطي هذه السياسة معالجة الشركة لمعلومات التعريف الشخصية (“المعلومات الشخصية“) وغيرها من المعلومات عنك وعن جهاز الكمبيوتر أو الجهاز الذي تجمعه الشركة عند وصولك إلى الخدمة. قد نجمع معلومات شخصية منك ، كما هو موضح بمزيد من التفصيل أدناه ، ونستخدم هذه المعلومات الشخصية داخليًا فيما يتعلق بخدماتنا ، بما في ذلك لتخصيص منتجاتنا وخدماتنا ومحتوياتنا وإعلاناتنا وتوفيرها وتحسينها ، وللسماح لك لإعداد حساب مستخدم وملف تعريف ، وللاتصال بك ، ولتلبية طلباتك لمنتجات وخدمات معينة ، ولتحليل كيفية استخدامك للخدمات. في حالات معينة ، قد نشارك أيضًا بعض المعلومات الشخصية مع جهات خارجية ، ولكن فقط كما هو موضح في النقطة 4.

 يتم تضمين هذا العنوان في اشتراك Magzter GOLD الخاص بك

لتحليل جودة المحتوى وتقديم الملاحظات المناسبة للناشرين

لقد قمنا بتعيين موظف شكاوى لمعالجة أي شكاوى تتعلق بالمحتوى المرفوض.

نطلب إرسال أي شكوى تتعلق بالمحتوى المرفوض إلى مسؤول التظلمات عبر البريد الإلكتروني إلى عنوان البريد الإلكتروني المذكور أعلاه. نطلب منك أيضًا تقديم التفاصيل التالية عند تقديم شكوى:

والتطبيق الذي يوفر لك القدرة على الطلب والاشتراك واستلام تسليم مختلف المجلات والكتب والأخبار والمجلات والمحتوى المتعلق بالمنشورات (المعروفة مجتمعة باسم 'المنشورات') وتسليم هذه الإصدارات الرقمية من المنشورات إليك .

ج. نقوم أيضًا بجمع المعلومات المرتبطة باستخدامك للتطبيق من أجل تقديم توصيات مخصصة. إذا قدمت لنا بيانات اعتماد حساب الطرف الثالث الخاص بك ، فإنك تفهم أن بعض المحتوى و / أو المعلومات الموجودة في تلك الحسابات (“معلومات حساب الطرف الثالث“) قد يتم إرسالها إلى حسابك معنا إذا سمحت بمثل هذه الإرسالات ، وحساب الطرف الثالث هذا تغطي هذه السياسة المعلومات المرسلة إلى الخدمة.

F. تسمح لنا المعلومات الشخصية التي نجمعها بالرد على طلباتك ، وتحسين منتجاتنا وخدماتنا ، وتخصيص الإعلانات والمحتوى الذي تراه ، والتواصل معك بشأن المنتجات الجديدة.

هو أكبر وأسرع كشك لبيع الصحف الرقمية في العالم من حيث الخدمة الذاتية والأسرع نموًا ، ويضم أكثر من 85 مليون مستخدم منذ إنشائه في عام 2011 وآلاف المجلات والصحف عبر أكثر من 40 فئة وأكثر من 60 لغة. يقع المقر الرئيسي لشركة Magzter في نيويورك ، ولها حضور محلي في أمستردام ولندن ومكسيكو سيتي وتشيناي ومومباي ونيودلهي وبنغالورو وسنغافورة ، وستتوسع قريبًا إلى دول أخرى. أسسها رواد الأعمال العالميون ، جيريش رامداس وفيجاي راداكريشنان في يونيو 2011 ، تمكن Magzter ناشري المجلات والصحف في جميع أنحاء العالم من إنشاء إصدارات رقمية من عناوينهم وتقديمها إلى المستهلكين العالميين.

ن. سنستخدم أيضًا معلومات الاستخدام لضمان التزام المستخدمين بشروط الاستخدام الخاصة بنا. على سبيل المثال ، ستساعدنا معلومات استخدام المستخدم في التأكد من أن المستخدم يقوم فقط بتنزيل مجلة أو محتوى آخر لعدد مسموح به من المرات أو لعدد مسموح به من الأجهزة.

 مما يمنح القراء الرقميين وصولاً غير محدود إلى أكثر من 9,000 مجلة وصحيفة بسعر اشتراك شهري. تمتلك Magzter أيضًا أكبر عدد من القصص في العالم من خلال ميزة ezRead 2.0 التي تغير قواعد اللعبة لتطبيقاتها ، والتي تتيح لمستخدمي الهواتف الذكية والهواتف المحمولة ذات الشاشات الصغيرة الاستمتاع بمحتوى المجلات بالطريقة التي كان من المفترض أن يستمتعوا بها ، مع نص المقالة الذي هو سهل القراءة ويرافقه مقاطع فيديو مذهلة وتصوير عالي الدقة.

{{magzter}} هو أكبر كشك لبيع الصحف الرقمي والأسرع نموًا في العالم ، وهو عبارة عن كشك لبيع الصحف الرقمية عبر الأنظمة الأساسية مع أكثر من 85 مليون مستخدم منذ إنشائه في عام 2011 وآلاف المجلات والصحف عبر أكثر من 40 فئة وأكثر من 60 لغة. يقع المقر الرئيسي لشركة Magzter في نيويورك ، ولها حضور محلي في أمستردام ولندن ومكسيكو سيتي وتشيناي ومومباي ونيودلهي وبنغالورو وسنغافورة ، وستتوسع قريبًا إلى دول أخرى. أسسها رواد الأعمال العالميون ، جيريش رامداس وفيجاي راداكريشنان في يونيو 2011 ، تمكن Magzter ناشري المجلات والصحف في جميع أنحاء العالم من إنشاء إصدارات رقمية من عناوينهم وتقديمها إلى المستهلكين العالميين.

Guix. Elements d'Acció Educativa - Març 2021

Guix. Elements d'Acció Educativa - Març 2021

في هذه القضية

Guix. Elements d'Acció Educativa Magazine Description: