15 diálogos de educación - Enero 2017
15 diálogos de educación - Enero 2017
Go Unlimited with Magzter GOLD
Read {{magName}} along with {{magCount}}+ other magazines & newspapers with just one subscription View catalog
1 Month $9.99
1 Year$99.99 $49.99
$4/month
Subscribe only to 15 diálogos de educación
Buy this issue $10.99
In this issue
Teresa Mauri, Núria Giné, Luis M. del Carmen. «La globalización es el método natural de aprendizaje más real y adecuado para abordar problemas»
John Abbott. «Los niños han nacido para aprender, no para ser enseñados»..
15 diálogos de educación Magazine Description:
Publisher: GRAO
Category: Education
Language: Spanish
Frequency: One Time
Con motivo de los cuarenta años del sello GRAÓ en el panorama educativo, se ofrece en este libro una selección de entrevistas realizadas a personas de prestigio publicadas en sus revistas con la intención de poner por testigo propósitos e intenciones educativas vigentes.
Quince diálogos en torno a la escuela como investigación de procesos personales y de conocimiento del entorno (Tonucci); de la organización de los contenidos a partir de la globalización (Mauri, Giné, Del Carmen); de la gestión de los conflictos sin violencia como antesala de educación para la paz (Fisas); de saber entender el sufrimiento infantil, de resiliencia, y de acompañar el acto educativo con afecto (Cyrulnik); de tutoría, de clima y cultura de aula y de centro (Vaello); de las interacciones y el cuidado a partir de la práctica psicomotriz relacional (Aucouturier); del aprendizaje de la lectura y la escritura (Tolchinsky); de la vigencia del método Montessori (Krumins); de desarrollo y crecimiento personal a través de la psicología transpersonal (Naranjo); de saber observar y escuchar adolescencias (Funes); de la función social de la educación y el sentido de la escuela del siglo xxi (Abbot); de neoliberalismos educativos y finalidades sociales y políticas de la educación (Ball); de grupos interactivos y trabajo cooperativo (Hargreaves); de gestión del aula, de creatividad y del rol del profesorado (Bona), y, finalmente, de inteligencia y competencias emocionales (Bisquerra).
Voces que han sabido conjugar el arte y la ciencia, y que generan y alientan procesos de cambio hacia una escuela transformada y transformadora.
- Cancel Anytime [ No Commitments ]
- Digital Only