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I denne utgaven
Psicomotricidad: por qué, cómo, qué, quién y dónde formarse
El primer contacto con las familias
¿Juego libre, instrucción directa o juego guiado?
¡Hola!, ¿Cómo estás?
Situaciones de aprendizaje: las salidas al entorno
Conciencia fonológica, ¿una nueva trampa?
Evidencias: Las metodologías lúdicas favorecen la predisposición del cerebro para el aprendizaje
La estela de... Lev Vygotsky
Rincón digital: Manifiesto infancia y pantallas
Aula de Infantil Magazine Description:
Utgiver: GRAO
Kategori: Children
Språk: Spanish
Frekvens: Bi-Monthly
La revista Aula de Infantil desarrolla una labor divulgativa entre el profesorado de educación infantil, identificándose con una línea de reflexión plural y abierta. Es una herramienta profesional de conocimiento, de comunicación y de acción, que permite estar al día y resolver los problemas prácticos y teóricos en el día a día del aula.
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