En las últimas semanas, la inteligencia artificial (IA) ha estado en el centro del debate, ya sea por su aplicación y automatización en operaciones de la industria que podrían reemplazar más de un puesto de trabajo, o por los riesgos que implica en la construcción social de una generación digitalizada. No obstante, en el sector educativo, este tipo de tecnología abre la discusión a los desafíos, riesgos y posibilidades que representa el desarrollo de prácticas de enseñanza y aprendizajes innovadoras.
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UNIVA
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