(૧- જડીનો કાગળ)
થનારા ઈ,
રાણપર ગામથી અભાભાઈની સોડીના જે માતાજી.
૫૨મદાડે તમારા મોટાબાપા આવીન મારા બાપાને નાળિયેર રૂપિયો દઈ ગ્યા સે ’ને મારી નેહાળના માસ્તરે કીધું કે મારે તમને ઓળખવા જોઈએ એટલા હારું કાગળ લખું સુ.
ઓળખાણમાં એવું સે કે માર ઘરમાં અમે લોકો હંધાય ભેગાં થઈને નઉ જણાં સીએ. મારાં મોટીબા, મારા બાપા 'ને મા, મોટાભાઈ ’ને ભાભી, ઈમની તયણ સોડીઓ 'ને મારો નાનો ભાઈ. આમાં ઢોરાને ગણતરીમાં નથ લીધાં.
માર નામ બધાં જડી-જડી કરે સે, પણ હાચું નામ જસોદા સે. મૂળ અમાર ગામમાં હોંને ટૂંકા નામે બોલાવવાની ટેવ. ગિરજાબુનનું ગગી, ધનસુખકાકાનું ફો, ભક્તિફઇનું ભાગલી.... ઈમાં જ એમને ઘર જેવું લાગે. આવતા કાગળે તમાર નામ લખી મોકલજો, તે ઈનું હું કરવું ઈ ખબર પડે.
નવીનમાં માર દસમા ધોરણનું પરિણામ આવ્યું સે ’ને હું છ વિષયમાં સેજ હાટુ રહી ગઈ સુ, પણ એક વિષયમાં પાસ થઈ તે મારી માએ શીરો બનાવ્યો’તો. ઘી આપડે ઘેર જ બનાવીએ સીએ, પણ ખાંડના ભાવ બૌ વધી ગ્યાસે, ઈની રામાયણ સે.
વસતારી ઘરમાં કરિયાણા ઉપર તડાપીટ પડે. ચોમાસા તો હારા જતાં નથ ’ને ખેતરાંની આવક તો હાંઠીકડા હરખી સે, તે હાચવવું તો પડે જ. એટલા હારું જ અમે ખાવા બેહીએ તંય મારી મોટીબા એના ખાટલામાં બેઠી-બેઠી બરાડે, ‘ઓસુ ગળચો, આફરો ચડે એટલું નો ખાઈએ’.
તમારા ઘરની તો મને કશી ખબર નથી, પણ ખાલી માએ એટલું કીધું કે, ‘રોજીદ ગામના કેસુભાઈના સોરા હારે તારા ગોળધાણા ખાધા.’ બળ્યા આવા હપરમાં દાડે ધાણા શા હારું ખાતા હશે? મને ધાણા જરાય નથ ભાવતા ’ને ગોળ બધા ખાઈ ગેલા એટલે મારા ભાગે થાળી ઉટકવાની જ આવી'તી.
જડીના લિખિતંગ વાંસજો
(૨- બાલુનો કાગળ)
મારા ગોળધાણા,
રોજીદ ગામથી કેશુભાઈના સોરાના જે માતાજી.
મોટાબાપા નક્કી કરવા નેકળ્યા એ દાડાનું ઈમ થતું’તું કે કોક રીતે વાત કરવી જોએ, પણસું કરું ઈ ખબર નોતી પડતી. મેં મારા ગોઠિયા ભીખુને હોત પુસેલું પણ ઈ તે દાડે ભેંશ દોવામાં પડેલો તે ઈને કાંઈ હુઝ્યું નહીં, પણ તમન હૈયે રામ વસ્યા ’ને કાગળ મોકલ્યો. મારા હડમાનદાદા તમારું હારું કરશે.
Esta historia es de la edición February 17, 2024 de ABHIYAAN.
Comience su prueba gratuita de Magzter GOLD de 7 días para acceder a miles de historias premium seleccionadas y a más de 9,000 revistas y periódicos.
Ya eres suscriptor ? Conectar
Esta historia es de la edición February 17, 2024 de ABHIYAAN.
Comience su prueba gratuita de Magzter GOLD de 7 días para acceder a miles de historias premium seleccionadas y a más de 9,000 revistas y periódicos.
Ya eres suscriptor? Conectar
આવી છૂટ શા માટે?
અમેરિકાના ડિપાર્ટમૅન્ટ ઑફ સ્ટેટે એમના નવા પ્રેસિડન્ટ એમનું પ્રેસિડન્ટ પદ સંભાળે એના થોડા દિવસો પહેલાં જ આ જે છૂટની જાહેરાત કરી છે એ ખરેખર આશ્ચર્ય પમાડનારી છે
મનોરંજન
અલવિદા, શ્યામ બેનેગલ!
વામા વિશ્વ આરોગ્ય
સૂકામેવાની તાસીર અને તેનો ઉપયોગ
સન્માન
બેગુજરાતી સાહિત્યકારોને રાષ્ટ્રીય પુરસ્કાર
ભીંતચિત્રોમાં રસાયેલી મધુરમ્ કૃષ્ણકથા
ઇતિ અહં સર્વસ્ય પ્રભાવો મૂટઃ પ્રવવંતે મત્વાભજન્તેમબુધાભવ-સમન્વિતા અહમ્ આત્માગુડાકેસા સર્વ-ભૂસ્ય-સ્થિતઃ અહમ્ આદિશ્ચ ચ મધ્યમ્ ચ ભૂતાનમ્ અન્ત એવ ચ
કચ્છમાં એજ્યુકેશનલ ટૂરિઝમ
કચ્છ જોવા તો ઘણા લોકો આવે છે, પરંતુ તેને સમજવા બહુ ઓછા. શાળામાં જતાં બાળકો કે તરુણોને ભણવામાં કચ્છ અને કચ્છને લગતી બાબતો આવતી હોય છે. સિંધુ સંસ્કૃતિ વિશે તો તેઓ ભણે છે, પરંતુ ખરેખરી સાઇટ ઉપર જઈને તેનો અહેસાસ કેવો હોય છે તે જાણી શકતા નથી. તેઓ ખેતી વિશે ભણે છે, કલા અંગે પણ ભણવામાં આવે છે. કચ્છમાં આવીને આ અને આના જેવી અનેક બાબતો વિશે તેઓ જાણી, માણી અને અનુભવી શકે છે. કચ્છ વિશે કચ્છ બહારના વિદ્યાર્થીઓને આ બાબત સમજાવવાની પહેલ હુન્નરશાળા ફાઉન્ડેશન દ્વારા કરવામાં આવી છે. નવેમ્બરથી ફેબ્રુઆરી સુધી શાળા અને કૉલેજના વિદ્યાર્થીઓ કચ્છમાં આવીને જે-તે વિષયના નિષ્ણાતો સાથે વિવિધ જાતના અનુભવો મેળવે છે. ૩થી ૧૦-૧૨ દિવસ સુધી વિદ્યાર્થીઓ અહીં રહે છે.
પ્રવાસન
સેન્ટ ફ્રાન્સિસ ચર્ચ, ફોર્ટ કોચી .
સારાન્વેષ
મધર મેરી : પવિત્રતાના પાયા પર...
ચર્નિંગ ઘાટ
ભારતમાં મોગલ કાળમાં પણ ક્રિસમસની ઉજવણી થતી હતી
રાજકાજ
શેખ હસીનાના પ્રત્યાર્પણની ભારતને ફરજ પાડી શકાય ખરી?