El artista Francis Alys en el Museo Universitario Arte Contemporáneo (MUAC) de la Ciudad de México.
Lo que sorprende de ver jugar a un niño¹ no es solo lo más obvio, lo bien que sabe jugar, sino su capacidad infinita para entretenerse. Y no únicamente en el sentido de divertirse que está ahí en su máxima expresión, sino también en la acepción antigua, más literal, de tenerse a uno mismo entre o en medio de algo, de concentrarse. Esta observación es la que llevó a Maria Montessori a inventar un sistema educativo basado, precisamente, en la habilidad de los niños para entregarse a ciertas actividades con una intensidad tan profunda e inalterada que, para ella, llega a borrar la frontera entre el juego y el trabajo. Para Montessori, "el poder de concentración mostrado por los niños pequeños, de tres a cuatro años, no tiene equivalente, excepto en los anales de la genialidad".
La exposición "Juegos de niñxs, 1999-2022", en el MUAC.
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